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助人为乐好人:142
见义勇为好人:7
诚实守信好人:18
敬业奉献好人:139
孝老爱亲好人:27
道德小模范:6
 
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姓名:宋娜
性别:女
出生日期:1980-07-22
工作单位:大连市中山区春海小学
推荐单位: 海军广场街道  春海社区
中山好人:敬业奉献好人
主要事迹:

   把爱献给学生 春海小学 宋娜 有人说,班主任是一个班集体的灵魂。是的,班主任所从事的是一项十分平凡、十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。有时,我也常常感慨岁月的流逝,感慨工作的艰辛。但是,尽管如此,作为班主任,我又可以品尝到许多快乐。因此,我愿意在这片土地上默默地耕耘,把全部的爱献给学生。 一、言传身教、播撒希望 “只有热爱孩子的人,才能教育好孩子。”教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。我所教的班级是一个比较特殊的班集体,班里除了绝大多数孩子都是农民工子女外,还有一个自闭症、两个多动症儿童。可想而知,教育这样的孩子将要付出怎样的艰辛。刚入学时,他们就连吃饭、穿鞋、上厕所这样的小事,也需要老师提醒才能完成。这些孩子上课时经常无法集中精力听讲,下课了,我就要把课上的内容再为他讲一遍甚至几遍。有时在课上他们会不受控制地说话、喊叫、甚至下地行走,这时,我不但要立即组织好课堂教学,还要努力控制、平复他们的情绪。在我的努力下,几年来,他们都有了一定的进步。我深深地知道:给孩子一个希望,就等于给了家庭一个希望。让孩子们生活在教育的希望里,才能让他们有勇气战胜困难、创造未来,这是一件多么重要而有意义的事! 当无私的爱洒向孩子们的心田时,也就教会了他们如何去爱别人、关心别人。在我的带动下,班级里不但没有学生无端嘲笑、歧视这些多动、自闭的孩子,反而会像家人一样关心、照顾他们。看到班里的孩子们一天天长大了、懂事了,我真是打心眼里为他们高兴。我想:有了这颗包容、关爱他人的心,相信孩子们未来的路会走得更加阳光、幸福、充满希望。 二、严谨治学、不懈求索 既然选择了教师这一职业,就要让“教书育人“四个字体现出它真正含义和价值。我深知:做一名合格的教师,不仅要有厚实的知识储备,更要把知识转化成能力。苏霍姆林斯基说过:“一节课需要准备一辈子!透过一节课折射的是老师整体的学识、素养。”教育教学是一门艺术,只有用心去钻研,才可能找到各种行之有效的方法,并体会到其中的乐趣。于是在教学中我努力做到认真备课,挖掘教材,研究教法,常利用业余时间学习教育理论积累经验,查看与教学有关的书籍和杂志,汲取精华,并运用到教学实践中。我还虚心向有多年教学经验的老师求教,认真听其他老师的课,取长补短。课堂上,我循循善诱,耐心引导,充分调动学生的学习积极性,让他们学得轻松,学得开心;下课后,认真批改作业,及时发现错误,进行有针对性地辅导,手把手地帮助他们订正作业,不抛弃、不放弃每一个学困生。 作为一名班主任,虽然在工作中已经积累了一定的经验、也取得了一些成绩,可是我知道自己还有很多东西需要学习,未来还有很长的路要走,必须不断的充实自己。我会在班主任的教育生涯中与学生一起不断学做真人,不懈探求真知,用爱播撒希望,把爱献给学生。